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2017年度高层次项目申报工作安排

2016年07月11日 21:35  点击:[]

各单位:

为进一步提高学校教师申报国家社科、国家自科、教育部项目等高层次项目的申报质量、成功率,科研处现启动2017年度高层次科研项目申报指导工作。请各单位高度重视,深入宣传动员,做好项目指导实施计划,组织、指导、论证工作,力争2017年度项目立项再创佳绩。现将相关工作安排通知如下。

一、申报工作重点

(一)组织近两年申报但未获立项的项目再申报。进一步优化题目、调整团队成员、充实项目论证,重点指导,切实提升申报质量;

(二)鼓励申报重点项目。鼓励组织已有国家级项目结项的教师申报国家级重点项目;

(三)组织有省部级项目特别是教育部项目或有两篇二类及以上论文成果的教师申报国家级项目。组织教师充分利用现有项目、论文研究基础,根据国家级项目选题特点进行再设计、再论证和再充实;

(四)组织国家自科项目已经立项两年以上的教师申报国家自科项目。组织教师在已有的国家自科项目基础上,开展扩展或深入研究,根据立项后的研究进行深入再设计、再论证和再充实,申报下一个国家自科项目;

(五)组织云山学者、新进博士申报国家级项目。重点组织没有国家级项目的云山学者、新进博士申报国家级项目;

(六)组织青年教师申报国家级青年项目。着重组织有博士学位没有国家级项目的青年教师申报国家级青年项目(自科:男35周岁以下,女40周岁以下;社科:35周岁以下);

(七)各单位学术研究方向带头人组织符合申报条件的本研究方向团队成员申报项目。根据本单位学术研究方向的优势和特色,组织申报高层次项目;

(八)鼓励科研机构研究员申报高层次项目。各研究机构立足自身特色和基础,组织符合条件的研究员积极申报;

(九)近两年立项的特色创新项目负责人必须申报;

(十)鼓励申报教育部项目。鼓励研究选题特色鲜明,前期成果不够丰富的教师申报教育部项目。

二、进度安排

时间

申请人

二级单位

科研处

7月8日-9月30日

1、新申请人撰写申报书;

2、符合条件的继续申报者在上年度申报书的基础上进行完善。(注意:教育部项目、国家自科同一类型项目连续申报两年不成功要停止申报一年。)

1、暑假前发布本单位2017年度高层次项目申报通知及进度安排,并将通知邮件抄送给科研处姚妍晶;

2、暑假前建立本单位可申报人员名单,将符合条件的继续申报人重点列出;

3、督促老师做好申报书撰写、完善工作;

4、9月中之前,根据科研处动员会工作安排召开本单位动员会,部署本单位高层次项目指导工作,并在本单位网站报道;

1、建立2017年度可申报高层次项目人员名单,制定二级单位申报数量指标。

2、9月初与新学期工作布置会一起召开学校高层次项目申报动员会,具体布置申报指导工作安排,发放申报指标。

10月1日-10月31日

1、新申请人继续完善申报书;

2、符合条件的继续申报者根据专家意见找出不足,修改完善。

1、10月中旬之前开展本单位第一轮高层次项目指导。要求二级单位针对新申请者和继续申报者的申报书情况分开指导。针对性要强,至少聘请1位校外专家进行指导,并将时间地点通报科研处,科研处将委派人员参加;

3、二级单位科研工作负责人要重点突破,个个激发,完成科研处下发的申报指标,并上报科研处。

1、制作申报书模板,开展申请书撰写指导工作,以讲座或座谈会形式邀请专家进行指导;

2、重点突破,深化“点对点”指导工作,邀请校内专家,对申报2016年度项目未中的申报书进行一对一指导。

11月1日-11月30日

参加指导会,进一步完善申请书

1、按照要求递交本单位申报书和一览表至科研处,督促申报人参加学校第一轮“面对面”申报指导;

2、督促申报人根据专家意见进行修改,跟踪修改情况。

1、开展校内第一次“面对面”申报指导;

2、继续开展深化“点对点”指导工作,重点对新申请人申报书进行一对一指导。

12月1日——放假前

思考,提升申报书质量,填写最新申报材料。

1、12月初开展本单位第二轮高层次项目指导。本次指导会重点在“拔高”,对所有申报书进行深入。至少聘请1位知名专家进行指导,并将时间地点报科研处,科研处将委派人员参加;

2、组织本单位申报人参加学校第二轮“面对面”指导会议。

1、以学科为单位,分批次,分时间,开展校内第二次“面对面”申报指导答辩会议,要求专家对申报材料进行打分,科研处进行排名,遴选相应指标申报书;

2、适时开展“背靠背”指导工作,由科研处人员递交材料至外省专家进行评审并反馈;

3、根据最新申报通知,发布正式申报通知。

2017年1月-2月

认真检查,提交申报书。

1、 二级单位审查提交申报材料。认真审查本单位申报材料,申报书形式审查无误后填写《形式审查表》并提交材料;

2、按照科研处要求提交材料。

对申报书进行终审,提交终版申报材料。

三、组织要求

(一)广泛发动、认真组织。各单位要召开动员会,广泛发动;符合申报条件的教师应积极申报。各单位应制定申报组织工作方案,明确时间节点、工作内容和负责人。应认真组织好具备申报条件的教师,提前规划和准备。做到任务布置到人,申请书逐一论证。根据本单位的申报项目情况、学科特色与学术研究方论证情况,组织辅导讲座,采取内部专家论证、聘请外单位专家与内部专家结合论证的方式,组织好两次指导会,切实提高申报的质量。各单位要对所有申报人做好服务。

(二)一对一指导、名家论证点评。各单位要认真组织召开申报经验交流会,组织本单位主持过国家级项目的教师全程一对一的指导本单位项目申报人;邀请有国家级项目评审经验的专家对《申请书》进行论证。无论组织本单位专家评审,还是邀请校外专家评审,均须专家当面对《申请书》进行一对一地评议指导,杜绝走过场、流于形式。原则上应按照申报人项目所属一级学科进行分组论证指导,人数较少的单位也可以与相近学科的一起指导。

(三)全程跟踪、全方位指导。各单位要按照时间节点,认真落实各阶段的申报任务,进行全方位指导。

(四)紧跟时间安排,适时反馈。二级单位要将组织工作和成效及时反馈至科研处,保持长效沟通。

(五)申请人要针对当前形势和学科前沿,结合自己的前期积累,科学选题,主动咨询和交流,借鉴成功经验。合理安排时间,本着精品意识,充分和细致地设计申请书。及时关注全国社科规划办网站(网址:http://www.npopss-cn.gov.cn/)、国家自然科学基金委网站(网址:http://www.nsfc.gov.cn/)、教育部人文网站(网址:http://www.sinoss.net/index.html),研究近年的项目指南及立项项目情况。按照本单位的要求,认真准备和参加论证会,及时修改完善,按时提交。

(六)鉴于青年基金项目的评选办法和倾斜力度,符合青年基金申报条件者应积极申报。

科研处

2016年7月8日


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